②教学方法与教学目标之间的相互脱节。在高中学习当中，文言文教学方法仅仅是为了提高语文考试的整体分数，直接讲述重点的教学方法促使学生仅仅学会了死记硬背的学习方法，并没有使其产生兴趣，积极主动的去阅读和学习。
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